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報紙都有一段故事,通常,他們是縮寫的國際或國家新聞項目。fitflop行動塑身鞋把鞋子的故事片段剪輯出來,讓你的孩子讀到鞋子。然後讓你的孩子假裝他是新聞記者必須寫一個簡潔的標題,傳達的主要思想。這是一個很好的方式為您的孩子學習時事,同時練習一個重要的學習技能。
記筆記是學生從課堂或閱讀作業中記錄資訊的方法。鞋子應該使他們能夠在以後的時間中檢索資訊,用於學習目的。學生在做筆記時是活躍的聽眾,因為他們在處理資訊時就變成了自己的話。然而,注意(特別是從講座)是一個非常艱巨的任務,許多學生學習障礙。這是因為鞋子需要聽、理解、排序、眼手協調、書寫和拼寫技能的整合。
這些技能中的許多是單獨或組合的fitflop行動塑身鞋,是有學習障礙的主要影響。這就是為什麼當學生們必須做筆記的時候,他們會感到不知所措,在某些情況下,他們為什麼會對筆記的恐懼感。重要的是你要強調的價值,堅持採取和使用筆記與您的孩子。
許多學生想在最短的時間內做最少的功課。他們認為,只要他們理解一個演講或閱讀作業,他們的記憶將為他們提供服務,而不是必要的。遲早,這個策略肯定會失敗。fitflop行動塑身鞋對學生來說,從書面資料中學習筆記是比較容易的,因為他們可以在沒有時間壓力的情況下進行多次的資訊,而不需在課堂上做筆記。
雙柱注法一旦學生知道如何識別和制定主要的想法,他們可以學習筆記,包括重要的細節。鼓勵你的孩子學習使用下面描述的雙欄方法記筆記。畫一條線下來一張紙,用三分之一的頁面在左邊和三分之二的頁面右邊。寫的每一段的主要思想在左側。
頁面右側的清單詳細資訊。雙柱筆記以視覺方式將資訊分為主要的思想和細節。fitflop行動塑身鞋通過把細節放在正確的主要思想,學生可以很容易地看到哪些細節支持的主要思想。相反,在線性筆記(如概述)的資訊存在作為一個流的事實,沒有視覺的方式來區分主要思想的細節。
一二列筆記的格式也使得學生更容易使用筆記來準備考試。例如fitflop行動塑身鞋,你可以讓你的孩子用一張紙來覆蓋頁面右側的細節,看左欄的主要思想,然後把鞋子們變成學習問題。這個挑戰學生回憶細節回答問題。如有必要,他可以提起覆蓋。同樣地,你的孩子可以涵蓋的主要思想和使用的細節來回憶他們。學生一旦學習和掌握了雙柱筆記的方法。

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